Мы слышим повсеместные жалобы на то, что дети перестали уважать старших, грубят, ведут себя плохо. Однако давайте начнем со взрослых, с себя самих. Как взрослые ведут себя с детьми, с людьми старшего возраста? Всегда ли проявляют ли к ним уважение, участие, прислушиваются к их словам?

В моем понимании уважения заслуживает каждый человек, независимо от возраста и статуса. Уважение – это здороваться при встрече и прощаться, когда уходишь. Это вежливость и тактичность. Это умение спокойно и корректно отстаивать свои границы, если другой их нарушает. Это отсутствие назойливых вопросов и перехода на личности. Это доброжелательность и понимание, что все люди разные и достойны хорошего. Это признание важности и ценности другого человека.

Возможно, у вас свое понимание уважения. В любом случае, если вы хотите, чтобы другие вас уважали, хорошо бы знать, что именно вы под этим понимаете. И как вы ведете себя с окружающими – в кругу семьи, друзей, с коллегами и т.д.

Как научить уважению своих детей? Здесь не понадобятся лишние слова. Нужен личный пример и иногда объяснение, почему вы поступаете так, а не иначе. Детей воспитывают поступки, а не нотации. Заходите ли вы в комнату ребенка без стука или уважаете его личное пространство? Позволяете ли себе говорить детям обидные слова или можете спокойно донести до них, чем вы недовольны? Цените ли труд и старания вашего ребенка или всегда ищете, к чему бы придраться? Прислушиваетесь ли к нему, интересуетесь, почему он поступил таким образом или нет?

Из этого и складывается уважение или неуважение. А дети – всего лишь отражение нашего взрослого общества со всеми его проблемами и достижениями.

И если мы видим детей, которые не здороваются, грубы в общении и бестактны, то, скорее всего, они транслируют то, что видят в собственной семье, повторяя усвоенные уроки уважения и неуважения, учтивости и беспардонности. Поэтому уважение – это то, что передаётся нам в семейных примерах и традициях. Так это работает. Будьте сами вежливы и уважительны со своими детьми и окружающими – близкими и далекими, и ребенку в голову не придет, что можно общаться как-то по другому.